快乐小陶子萤光站自5月正式开站以来，已经连续进行了三周的活动，第一期活动社区鲁发名城的流动阅读活动进行到了第三周了（为期四周），马上就要进行下一个社区的活动准备，这三周来的活动进行得非常地顺利，也给我们很多的收获。活动中虽然计划中的一些小节目与活动因为现场孩子年龄差距比较大没有进行，但是活动的主题一直进行地非常成功，到第三周活动时，已经有许多孩子和家长会主动来到活动地点等待活动就绪，已经有一批的固定小读者，而且我们的临时固定阅读点也经常有小朋友和家长自行取书专心地阅读。许多的家长也会来咨询一些有关活动的一些问题，从开始的疑问与不解，到现在的接受与配合，我们确实取得了很大的成就。
对于小陶子的活动有许多想说的，归总了一下，还是按实际出发从下面二个方面总结
一、活动时间与地点的选择
在活动没有正式开始的时候，计划是严格地按照一般活动时间来，上午二个小时，每周定了二次。在第一次活动之后这个想法就改变了。第一次活动的时候天气其实还并不算好，户外活动与天气关系挺密切。第二周把活动改在了傍晚时分，日照不是很强，选择的场地还有树荫。这样的好处很明显，阳光不刺眼，天气也不会很炽热，社区里出来活动的孩子数量比较多。活动频率低一些，一周一次，对于孩子们来说比较容易接受。也给我们时间来整理图书，消毒清洁。每一个社区目前只打算了做四周，一期一个社区，选择几个比较大的社区进行活动。下一步是计划，做过的社区再重游一次。如果今年做了三期活动，那三期结束后接着再重复一循环。循环时就会发现我们的活动在读者中的影响，发生了变化。
二、活动现场的组织
其实这几次活动，除了第一次比较紧张，对现场控制比较多一点外，后二次可以说很是放松了。只需对前来的读者和家长说明纪律，基本上没有太多可担心的。这里纪律指：保护图书，不争抢不毁坏；对充气玩偶不要损坏；年龄小，小便没有自觉的小孩子不要把小便弄在地垫上。家长要看护好自己的孩子，注意安全。志愿者要做的是随时收拾散落的图书，合上没有读者的图书，随时解答前来询问的小读者和家长，满足小读者的一些愿望，比较想找哪本书，想换个位置看书，想要个小粘贴，甚至会有小读者小志愿者要你讲个故事，给你吃个零食。在读者不太多志愿者不止一个的情况下，去周围招呼一些小读者来读书。根据情况，可以组织一些大的孩子去给小的孩子讲故事 ，发现其实一些认了字的小孩子 是非常愿意这样做的。或者可以在中间休息下，和小朋友们来个小小的互动，一些小游戏，和图书有关就更好了（这些想法到现在也没有放弃）
其实，一直在群里还有线下也和同道们沟通过小陶子的情况，听取许多的意见和建议，
应该说小陶子活动还在一个开始阶段摸索期，虽然全国的站点有许多可以借鉴的东西，但是我们要做出一个萤光站的小陶子，一个适合我们情况的小陶子。这是一个长期的活动，并不是说一定要在开始的时候就有一个定性的模式，我们在实践过程中可以丰满它。现在我们的装备情况在群里已经公开，在小陶子萤光站的博客上也有公布，每一次的活动都会以博客和微博的形式公开，网络的便利给我们更多的学习机会和交流。在活动进行中，有一个很深的体会，坚持，耐心，这是一个不会在短期内见效的活动，只有长期的坚持下才会发生潜移默化的成果。
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发表于 2012-5-31 16:41
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