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曲阜师范大学“生”入人心实践队于2022年寒假开展以“探寻双减政策下农村小学生课外教育情况”为主题的社会实践活动。通过本次实践，团队成员不仅要了解双减政策的具体内容，更要深入了解实施双减后小学生课外教育情况的变化，找出当前农村课外教育存在的问题。为保证寒假社会实践活动顺利展开，“生”入人心实践队于2022年1月18日开展第一次线上会议。 在会议中，团队成员讨论并确定了实践活动的前期安排，进行了初步的任务分工。队长邰艺斐对本次实践主题进行了简单的说明，明确了实践的具体方案和实践分工，清晰地阐明了实践活动的四个大步骤、大阶段，保证后期实践的顺利开展。实践队前期主要分为调查问卷撰写组和采访提纲撰写组。两个组分工协作，共同开展前期实践活动的材料准备。基于调查问卷反映出的情况及问题提出解决方案，并深刻体会本次实践的重要意义。同时，为了解“双减”政策下农村小学生课外教育情况，团队成员进行了初步的任务分工，即实践成员线上线下双向互动，灵活配合，分别向学生家长、老师、小学生发放调查问卷，开展问卷调查，并同时进行采访工作的基本部署，明确采访内容，计划采访任务，对不同身份的人进行采访，进而找出现存问题。通过对实践活动的前期安排和任务分工，实践成员基本明确了工作动向，增强了对本次实践内容的理解和把握，进一步增强了团队成员对本次实践活动的凝聚力和向心力，为接下来具体的实践活动进行、实践宣传开展、实践成果形成打下了一个坚实的基础，进一步促进实践活动的顺利进行。 通过队长的合理部署，队员们积极讨论，“生”入人心实践队第一次线上会议圆满结束。线上会议使队员们深入了解了双减政策基本背景与基本内容，并明确了本次寒假社会实践的基本安排与基本目标。本次线上会议为此后“探寻双减政策下小学生课外教育情况”有序化合理化的实践工作打下坚实基础。 通讯员：薛琳 指导老师：车霖
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发表于 2022-1-18 10:23
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