为坚持教育引领乡村振兴，7月8日，外国语学院“蒲公英”社会实践团队赴南流泉完全小学支教工作有序展开。本次支教课程以英语教学为主，辅之以语文数学及音体美课程活动教学。15名志愿者根据学生年级的差异以及接受知识的程度不同，为学生准备了不同难度的教学内容。
为促进师生友好关系，老师早早地来到校门口迎接入校的同学。同学们遇到老师都很有礼貌地打招呼，他们脸上洋溢着的开心感染力老师们，大家都为新一天的课程注入满满活力。在课内教学的过程中，实践团队成员积极营造轻松活跃的教学氛围，让同学们不失学习的乐趣，寓教于乐。低年级英语教学以简单的字母学习为主，以唱字母歌的形式促进学生们开口练习，并借用多媒体手段辅助教学。高年级的的英语教学以学习单词、练习发音、音标辨析、培养问候语的日常运用为主，通过角色扮演等形式让学生们更加生动的进行英语运用。多样的学习方式调动了同学们学习英语知识的积极性，拓宽了同学们的视野。
课外教学活动也以生动有趣的方式有条不紊地进行。在保障学生安全的情况下，团队成员带领学生开展多样的体育活动。学生们走出教室，围在一起做游戏，进行自己喜爱的体育活动。学生在课外活动中舒缓疲劳，既使身体得到锻炼，又使压力得到合理释放。
行是知之始，知是行之成。实践团队的课程开展秉持着“知行合一”的理念，让学生能将课上所学知识活用于生活。稚气难掩他们对知识和实践的渴望，陪孩子们在一起是一种幸福，孩子们的笑容就是老师们最大的动力。老师与同学均十分期待未来的支教之旅。（撰稿：郑鑫 裴荣玥）