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标题: 坚定理想信念,践行师范初心 [打印本页]

作者: 946047536    时间: 2022-4-18 16:33
标题: 坚定理想信念,践行师范初心
坚定理想信念,践行师范初心
可可是一个特殊的孩子,由于特殊原因导致语言障碍性多动症伴随轻微自闭症。眼神总是处在游离状态,从不与小朋友一起玩耍,最近,可可又因为总是抱小女生,逐渐被孩子们疏远。为了帮助可可融入到他们的小集体中,专门给孩子们开设了一节特殊的谈话活动。
“孩子们,最近我发现了可可的一个优点,他特别爱看书。”
“老师,可可还会讲书上的故事。”
“可可会画城堡,我喜欢他。”
“我也喜欢可可。”
“我想抱抱他。”
羞涩的炎炎发出了细微的邀请,炎炎的抱抱鼓舞了更多孩子们爱的表达。有的要和可可握手,有的要与可可分享好吃的……可可听着小伙伴的话,感受着小伙伴们的热情,激动地又跳又叫“他们都喜欢我,他们都喜欢我……”。这是第一次,可可正视他人,也是第一次,可可与孩子们有了细微的互动。友爱的氛围让可可获得了安全感,爱的种子也在孩子们心中悄然种下,孩子们开始主动找可可,可可也逐渐发生着变化。
可可是我接触的第一个特殊孩子,在对他的观察和跟进过程中,我有过焦虑,有过担心,但更多的是爱与坚持。融合的教育,成就了“不一样”的可可,我也在爱中学会了更好的爱。因为我是一名幼儿教师,所以,我比别人更多一份爱。七年耕耘,七年汗水,回首七年的点滴,让我更加认识到,教师,要始终明初心,守初心,践初心,坚定我们的理想信念,担当教育的责任使命,不负党的重托,不负人民的重托。






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